TAEKWON-DOCULARIN ANTRENÖRLERİ İLE İLİŞKİLERİ AÇISINDAN MOTİVASYONEL FAKTÖRLERİNİN ALGI BOYUTUNDA İNCELENMESİ

Bu çalışmada Türkiye genelindeki taekwon-docuların antrenörleriyle ilişkileri ile ilgili motivasyonel faktörlerinin araştırılmasıamaçlanmıştır. Çalışmada Türkiye Taekwon-do şampiyonasında ilk sekize giren 143 sporcu incelenmiştir. Sporculara antrenörleriyle ilişkilerindeki motivasyonel faktörlerine yönelik ve sosyo-kültürel düzeylerini belirlemeye yönelik toplam 18 soruluk anket uygulanmıştır. Elde edilen sonuçların analizinde frekans yüzdelik ağırlığıortalama x2kullanılmıştır. Bulgulara göre branşınıseçmede etken %4,90 maddi kazanç, %72,03 şampiyon olmak, %12,59 saygınlık kazanmak, %10,49 aile isteği olduğunu belirmektedir. Antrenörünün kişiliği ile ilgili soruya %54.5 otoriter sert, %23.1 sevecen duygusal, %1.4sessiz-sakin, %21 başarılıve sporcuyu koruyan özellikte olmasınıistemektedir. Kişisel problemlerini antrenörleriyle paylaşma durumu soruldu; %30.1 evet, %51 kısmen, %18.9 hayır cevabınıvermişlerdir. Ağırlık ortalaması1.88’dir. Kişisel problemlerinin çözümünde antrenörün %30.1 arkadaşgibi, %7.7 babacan, %62.2 yol gösterici gibi davranmasınıistemektedir.

Anahtar Kelimeler:

Taekwon-do, motivasyonel faktörler, antrenör

The aim of this study was to search the motivational factors related to their trainers in Turkey. In this study, 143 sportsmen, entered the first eight in Turkey’s Taekwon-do Championship were evaluated. A total of 18 questions, consisting of motivational factors of trainers and socio-cultural levels of sportsmen were prepared. Frequency percentage weight average x2 was used to analyze the data. According to the findings, the factors considered to be effective in choosing an occupation were 4,90% financial earnings, 72,03% becoming a champion, 12,59% gaining prestige and 10,49% families’ preference. The answers given to a question of how you trainers’ personality should be were 54,5% authoritative-hard, 23,1% compassionate-sentimental, 1,4% silent-quiet, 21% successful and protective. The answers given to a question if they share their personal problems with their trainer were 30,1% yes, 51% partially, 18.9% no. Frequency percentage weight average was 1,88. They would like their trainers in solving their personal problems to be like a friend 30,1%, 7,7% father-like, 62,2% like a professor. When they loose a competition they expected their trainers to be understandable to them as 18,2%, being silent or angry as 2,1% and telling them their shortcomings softly as 77,7%

Keywords:

Taekwon-do, motivational factors, trainers,

PDF

___

ARNHEIM DD: (1991) Athletic Training Mosby Year Book St, Sayfa 35, Boston
BEWERLY N: (1994) Moving and Learning, Mosby 3. p St Louis, pp 82,83 London
BUTTERWORTH H: (1997) Sports Psychology in Performance,Reed Educational and Professional Publishing Ltd, Sayfa 152
BAŞER E: (1997) Sporda Motivasyon Faktörü, Spor Hekimliği Dergisi, Sayfa 87,89 İzmir
ÇAKIROĞLU T: (1987) Antrenör-Sporcu ilişkileri ve Başarida Spor Psikolojisinin Önemi,G.Ü.Yüksek Lisans Tezi Ankara
COŞKUNTÜRK S O: (1988) Kişilik Özelliklerinden Kendine Güven, Kararlilik ve Başari Dürtüsünün Performans ve Geliştirilmesine Etkileri Tez no:3348
ÇANKAYA C: (1990) Sporda Başari Kissaslari M.Ü.Spor Bilimleri Dergisi 2,Istanbul
DAVİS B: (1995)Physcial Education and the Study of Sport St Louis,Sayfa no 286 Tokyo
EROĞLU F: (1984) Motivasyon Teorilerindeki son Gelişmeler,Doktora Tezi Sayfa 3 Erzurum
GÜNAY M,YÜCE A: (1996) Futbolda Antrenmanın Bilimsel Temelleri,Ankara
GÜNIŞIK E: (1990) Spor Bilim Dergisi,Yıl 1 Sayı 3-4 Sayfa 34
HAMMER W M: (1970) Spor Hekimliği Dergisi no 2,Vol.5
İKİZLER C: (1993) Sporda Başarinin Psikolojisi,Alfa Basim Yayim Dagitim 1. Baski Sayfa 44, Istanbul
KALYON A T: (1990) Spor Hekimliği, Ata Basımevi Sayfa 3, Ankara
KAYA Y: (1999) Hipnoz ve Spor, S.Ü. Basımevi Sayfa 28,29 Konya
KAYA Y: (2001) Güreş Egitimi Merkezlerindeki 12-14 Yaş Sprorcularin Bazi Motivasyonel Faktörlerinin Etki Oranlari 11. Uluslar arasi Spor Psikolojisi Sempozyumu Bild. Kitapçigi. Ege Üniv. Izmir.
KERR J H: (1997) Motivation and Emotion in Sports Reversal Theory Psychology Press a Mamber of the Taylor & Francis Group pp 10,13,32
KONTER E: (1995) Sporda Motivasyon, Saray Kitap evleri Doğan Şen Matbaa Sayfa 8, İzmir
ORKUNOĞLU O: (1989) Sporda Güç Geliştirme,Sayfa 9, Ankara
ÖZTARHAN Z: (1970) Spor Hekimliği Dergisi, Sporda Başarının ve Başarısızlığın Psikolojik Yönü
SAVAŞ I: (1993) Spor Sözlüğü. Remzi Kitapevi. İstanbul.
SEVİM Y: (1995) Antrenman Bilgisi Gazi Büro Kitabevi, Ankara
SİNGER R N: (1975) Myths and Trutsh in Sport Psychology,The Florida State Üniversity, Har Per & Row Publishers Newyork Evanston Sanfransisco
SUİNN R: (1996) Zihinsel Antrenman (Çeviri T BAĞIRAN) Sporsal Kurum Dizisi 3, 1. Baskı, Ankara
TERİM M O: (1975) Basketbol 1, İzmir
TERZİOĞLU A E: (1992) Spor Eğitiminde Motivasyon Kavramı, Atatürk Eğitim Fakültesi Spor Bilimleri Dergisi 2, İstanbul
YALÇIN F H: (1995) Beden Eğitimi Öğretmeninin El Kitabı, G.Ü. İletişim Fakültesi Basımevi,Sayfa 5, Ankara
YERLİSU T: (1995) Amatör Sporda Başarili Sporcularin Ödüllendirilmeleri,Yüksek Lisans Tezi, Istanbul
YALINKAYA G A: (1987) Taekwondo, Hilal Matbaacılık Koll. Şti, İstanbul
YONG K U: (2002) Taekwondo Poomse (Ceviri B Tıraş) Damla Matbaacılık Yayıncılık, Reklamcılık, Ticaret Ltd. Şti. Ankara