Ümit KALKAN, Ramazan ATASOY, Mehmet KARADAĞ
149-176
Din Eğitimi, DKAB Dersi ve İHL Meslek Dersleri, DKAB ve İHL Öğretmenleri, İletişim Becerileri, Tutum
Religious Education, Religious Culture and Vocational Courses, Teachers, Communication Skills, Attitude
DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)
DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)
Kıbrıs Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi
DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)
Kıbrıs Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi
YAYGIN DİN EĞİTİMİNDE UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARI VE ONLİNE CAMİ DERSLERİ
Yusuf BATAR, Serkan DEMİR, Gülşen SAYIN
DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin İletişim Becerilerinin Öğrenci Tutumlarına Etkisi
Ümit KALKAN, Ramazan ATASOY, Mehmet KARADAĞ
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi