Ercan ÖPENGİN

Bir İlkokulun Paydaşları Üstün Yeteneklilere Yönelik Eğitim Programını Nasıl Değerlendiriyorlar?

How Stakeholders Perceive Gifted Education Program In A Primary School?

Kastamonu Eğitim Dergisi

2021-Cilt: 29 - Sayı: 2

334-347

Üstün yetenekliler, Eğitim programı, Destek Eğitim Odası, Paydaş görüşleri

Gifted Students, Education Program, Resource Room, Stakeholders opinion

40 14

7