2008-Atilla Bir Armağanı Cilt: 9 Sayı: 1-2
51-77
Osmanlılarda deniz mühendisliği, Tersâne-i Amire Hendesehânesi, Mühendishâne-i Bahrî-i Hümayun, Bahriye Mektebi, Osmanlılarda yenileşme hareketleri, Türk bilim ve eğitim tarihi, Jean-Jacques Sébastian Le Roy, Jacques Balthasar Le Brun
Ottoman naval engineering, Geometry Room, Ottoman State Shipyards, Ottoman Imperial School of Naval Engineering, Navy School, Ottoman modernization, history of science and education in Turkey, JeanJacques Sébastian Le Roy, Jacques Balthasar le Brun
Tersâne Hendesehânesi’nden Bahriye Mektebi’ne Mühendishâne-İ Bahrî-İ Hümâyûn
Sultan III. Selim Döneminde Osmanlı İmparatorluğu’nun Ekonomik Durumu ve Alınan Tedbirle
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Semerkandi'nin Tuhfetü'l-Fukaha İsimli Eserinde Hadis-i Nebeviyye Kullanımı
Piri Reis Ve Müntehab-ı Kitab-ı Bahriye
Jean-Jacques Rousseau’nun Emile Eserinde Hayat Bilgisi Dersi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Gamze CEBECİ TOPCUBAŞI, Bayram TAY
DÂRÜLFÜNÛN HOCASI SALİH ZEKİ’NİN FİZİK TARİHİ KONULU İKİ MAKALESİ
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği