Ayşe Ülkü KAN, Erhan ÖZMEN

Öğretmen Adaylarının Covid-19 Pandemisi Dönemindeki Uzaktan Eğitime Yönelik Metaforik Algıları

METAPHORIC PERCEPTIONS OF PRE-SERVICE TEACHER ONDISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Tarih Okulu Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 51

1085-1118

61 32