Yılmaz TONBUL,
Aysun AKÇAY GÜNGÖR
İlköğretim Okularındaki Kalıcı Görsellerin Temalarına, Önemine ve Etkisine İlişkin Bir Çözümleme
An Analysis of The Permanent Visuals in Primary Schools According Their Topic, Utility and Effectiveness
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
2017-Cilt: 25 - Sayı: 2
659-676
18
6