Nurdan ÖDEMİŞ KELEŞ, Necati CEMALOĞLU

Eğitim Yönetimi Alanındaki Bilgi Üretiminden Uygulayıcıların Yararlanma Durumlarına İlişkin Bir Değerlendirme

An Evaluation of the Benefit of Practitioners from Knowledge Production in the Field of Educational Administration

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 23 - Sayı: 1

954-991

Bilgi Üretimi, Bilgiden Yararlanma, Öğretmenler, Yöneticiler, Eğitim Yönetimi

Knowledge Production, Use of Kowledge, Teachers, Administratiors, Education Administration

64 31

7
Benzer Makaleler

KOBİ’LER BİLGİ ÇAĞINA HAZIR MI? TÜRK KOBİLERİ VE BİLGİ YÖNETİMİ: SEKTÖRLER ARASI KARŞILAŞTIRMALI ANALİZ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Jülide KESKEN, Tarık EĞİT

Eğitim Yönetimi Alanındaki Bilgi Üretiminden Uygulayıcıların Yararlanma Durumlarına İlişkin Bir Değerlendirme

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Nurdan ÖDEMİŞ KELEŞ, Necati CEMALOĞLU

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

İlkokul Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Mikropolitik Stratejileri ve Öğrencilere Etkilerinin İncelenmesi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Gülşen ALTINTAŞ, Sezen TOFUR

TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE ÖNDERLİK DAVRANIŞI

Memleket Siyaset Yönetim

Ahmet Erhan YÜKSEK

Tarih öncesinden gelen bir zanaat: Kastamonu’da geleneksel Küçüksu Caba üretimi

Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Rabia AKTAŞ

OECD Ülkelerinde Enerji Kaynakları ve CO2 Emisyonu arasındaki İlişkinin STIRPAT Modeli ile incelenmesi

Yaşar Üniversitesi E-Dergisi

Kaan YILDIRIM, Tuğba AKIN