Turkish History Education Journal
46-65
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Öğretimi, Duyuşsal Öğrenme Etkinlikleri, , Bilişsel Öğrenme Etkinlikleri, , Nitel Araştırma, , Tarihsel Empati
T.R. Revolution History and Kemalism Teaching, Affective Learning Activities, Cognitive Learning Activities, Qualitative Research, Historical Empathy
Turkish History Education Journal
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS
Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL
Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN
Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Algılanan Yönetici Desteği Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliliği
Öğrencilerin Tarihsel Empati Deneyimlerinin İncelenmesi Üzerine Bir Çalışma
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış