DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ VE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

THE ANALYSIS OF JOB SATISFACTION AND BURNOUT LEVELS OF TEACHERS OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL INFORMATION AND VOCATIONAL SUBJECTS OF IHL IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

235-282

İş doyumu, tükenmişlik, din kültürü ve ahlak bilgisi, imam hatip lisesi meslek dersleri, öğretmen

Job satisfaction, burnout, religious culture and moral knowledge information, vocational subjects in imam hatip high schools, teacher

176 140

Benzer Makaleler

2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Tuncay KARATEKE

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Vedat TERLEMEZ, Yusuf ALPAYDIN

İMAM HATİP OKULLARINA DAİR BETİMSEL BİR ANALİZ

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

İHL MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN KUR’AN-I KERİM DERSLERİNDE ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIMINI SAĞLAMA YOLLARI

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Tuncay KARATEKE, Şuayip ÖZDEMİR

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi Tercih Nedenleri

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kurtuluş ÖZTÜRK

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

Mahmut ZENGİN, Davut KARAMAN

İLAHİYAT DIŞINDA LİSANS EĞİTİMİ PLANLAYAN İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK DERSLERİ İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ VE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi