Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders materyalindeki kavramsal metaforların tespitine yönelik bir çalışma

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Mesout KALIN SALI

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Cep Telefonu İle İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Müfit ŞENEL

İngilizce Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Cep Telefonu İle İlgili Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi

Kastamonu Education Journal

Müfit ŞENEL

Kahramanmaraş Onikişubat İlçesinde Alparslan Türkeş ve Hanefi Mahçiçek Bulvarları Boyunca Elektromanyetik Kirliliğin Ölçülmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi

Ömer SÖĞÜT, Erdal KÜÇÜKÖNDER, Özlem ŞAHİN

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIMI ÜZERİNE BİR NİTEL ÇALIŞMA

Education Sciences

Nihan ARSLAN NAMLI, Mehmet ŞAHİN, Tuğçe KARATAŞ

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Akıllı Tahta ve Cep Telefonu Hakkında Görüşleri: Metafor Analizi Çalışması

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakan SARAÇ

Ailede Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği Geliştirme Çalışması

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Nuray YILDIRIM, Süleyman Nihat ŞAD

İngilizce’yi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler Arasında Problemli Cep Telefonu Kullanımının Yaygınlığı

Kastamonu Eğitim Dergisi

Ömer ÖZER