Hülya GÜR,
Mevhibe Kobak DEMİR
ALANA ÖZGÜ HİZMETİÇİ EĞİTİMLERİN MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
The Effects of Field Specific In-service Training on the Attitudes of Mathematics Teachers to the Utilization of Interactive Board
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2017-Cilt: 20 - Sayı: 38
33-48
Mathematics,
Interactive board,
In-service Training
125
146