Ceren ÖZMEN, Esra GÜVEN, ZEYNEP SELİN DÜRER

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİ: SESLETİME YÖNELİK BİR UYGULAMA VE ETKİNLİK ÖNERİSİ

SPEAKING SKILL IN TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE: A STUDY ON PRONUNCIATION AND SUGGESTIONS FOR IN-CLASS PRONUNCIATION ACTIVITIES

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 28

593-634

229 153