Canan AYDINBEK, Hatice AYGÜN

ÜNİVERSİTEYE GEÇİŞ DÜZEYİNDE ALTERNATİF BİR EĞİTİM YAKLAŞIMI: FREİNET PEDAGOJİSİ

UNE APPROCHE PÉDAGOGIQUE ALTERNATIVE AU COLLÉGIAL : LA PÉDAGOGIE FREINET

Kesit Akademi Dergisi

371-382

Freinet Pedagojisi, Alternatif Eğitim, Deneme-yanılma Yöntemi

Freinet Pedagogy, Alternative pedagogy, Experimental Trial

71 47

Benzer Makaleler

ÜNİVERSİTEYE GEÇİŞ DÜZEYİNDE ALTERNATİF BİR EĞİTİM YAKLAŞIMI: FREİNET PEDAGOJİSİ

Kesit Akademi Dergisi

Canan AYDINBEK, Hatice AYGÜN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Yönetim ve Organizasyon Alanında Kuram Geliştirme Yönelimli Araştırmanın Üç Öncül Geleneği: Langley, Eisenhardt ve Gioia Yöntemleri

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ozan AĞLARGÖZ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Deneysel Araştırmalarda Latin Kare Deneme Düzenlerinin Kullanımı

Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Didem DERİCİ YILDIRIM, Bahar TAŞDELEN

“DÜŞÜNCE-SÖZ-MÜZİK” EKSENİNDE ANADOLU OZANLIĞI METİN ÖRNEKLERİNİN BATI FELSEFESİNDEKİ KARŞILIKLARI

Eurasian Journal of Music and Dance

Banu MUSTAN DÖNMEZ, Mehmet Sadık DOĞAN

Şule Gürbüz’ün Düzyazıları Üzerine Bir İnceleme

Medeniyet ve Toplum Dergisi

Tahkim Sözleşmesinin Varlığı Durumunda Dava Şartı Arabuluculuk Hükümlerinin Uygulanıp Uygulanamayacağı Üzerine Değerlendirmeler (HUAK m. 18/A,18)

Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi