Mecnun DİNÇER ATAN, Birsen JELEN
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
1261-1300
piyano öğretimi, sonat, biçimsel yapı, motifsel yapı, teknik güçlükler
teaching piano, sonata, formal structure, motif structure, technical difficulties
LUDWİG VAN BEETHOVEN’İN OPUS 2 NO.1 SONATININ PİYANO ÖĞRETİMİNE YÖNELİK İNCELENMESİ
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mecnun DİNÇER ATAN, Birsen JELEN
SONAT FORMUNUN TARİHİ SÜREÇ İÇİNDEKİ GELİŞİMİ: JOAQUIN RODRIGO PİYANO SONATI ANALİZİ
Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Tuğba ÇAĞLAK EKER, Prof.dr.nezihe ŞENTÜRK
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
6-11 Yaş Başlangıç Piyano Öğrencileri İçin Piyano Metodu İçeriği Önerisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi