Asimilasyon ve İskân Politikaları Bağlamında Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO)

The Regional Primary Boarding Schools (RPBS) in the Context of Assimilation and Settlement Policies

MSGSÜ Sosyal Bilimler

139-151

Yatılı İlköğretim Bölge Okulları, Asimilasyon, İskân

Regional Primary Boarding Schools, Assimilation, Settlement.

72 30

Benzer Makaleler

Asimilasyon ve İskân Politikaları Bağlamında Yatılı İlköğretim Bölge Okulları (YİBO)

MSGSÜ Sosyal Bilimler

İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Teneffüs Süreleri ve Öğle Arası Uygulamasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Siirt Eğitim Dergisi

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA ÖĞRENCİ-ÖĞRETMEN VE AİLE ETKİLEŞİMİ -DİYARBAKIR VE ERZURUM ÖRNEĞİ-

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Doç. Dr. Dolunay ŞENOL, Öğr. Gör. Dr. Sıtkı YILDIZ

"Yani bir şekilde kızgınım, çünkü ben aslında Türküm". Okul Bağlamında Göç Toplumu Söylemlerinin Onaylanması ve Eleştirilmesi Arasında

Journal of International Relations and Political Science Studies

Neri ORMAN DEMİR, Sinem MALGAC

TÜRKİYE’NİN COĞRAFİ BÖLGELERE AYRILMASINA İLİŞKİN YAKLAŞIMLARI BELİRLEMEYE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA

lnternational Journal of Geography and Geography Education

Yatılı İlköğretim Bölge Okullarının Etüt Saatlerinde ve Boş Zaman Etkinliklerinde Karşılaşılan Sorunlar (Elazığ İli Örneği)

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

İbrahim Yaşar KAZU, Zehra AŞKIN

ADANA İLİ SINIRLARI İÇERİSİNDEKİ YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA BULUNAN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLERİN OKUL YAŞAM KALİTESİ ALGILARININ İNCELENMESİ

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Uygar İNAL, Dr. Fatma SADIK