Yasemin KURTLU, Seval KORUCU

ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİN DİK TEMEL VE BİTİŞİK EĞİK YAZILARININ YAZIM YANLIŞLARI VE NOKTALAMA İŞARETLERİ BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRLMASI

THE COMPARISON OF MISSPELLINGS AND PUNCTUATIONS IN MANUSCRIPT HANDWRITING AND CURSIVE ITALIC HANDWRITING OF THE SIXTH GRADE STUDENTS

Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2015-2015: TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ÖZEL SAYISI

167-190

Türkçe dersi, Yazma öğretimi, Yazma eğitimi, Bitişik eğik yazı, Dik temel yazı, Yazım yanlışları, Noktalama işaretleri.

Turkish lessons, Teaching writing, Writing education, Manuscript handwriting, Cursive italic handwriting, Spelling mistakes, Punctuation.

71 41