Okul Yöneticilerinin Dönüşümcü Liderlik Yaklaşımları ve Yenilik Yönetimi Yeterliliği İlişkisinde Pozitif Psikolojik Sermayenin Aracı Rolü

Şule KANİ, Semiha SAHİN

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Sosyal Bilgiler Öğrencilerinin Genel Fiziki Coğrafya Tutumuna Etkisi

Ayşe Vildan ÜNAL, Mehmet ŞİMŞİR

Uzaktan Eğitime Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hamide Deniz GÜLLEROĞLU, Fatma COŞKUN

Çocuk Hakları Temelli Sınıf Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ayşe ÖZTÜRK, Barış KALENDER

Covid-19 Pandemi Sürecinde Lisansüstü Eğitimde Değerlendirme Yaklaşımları ve Yansımaları

D. Bahar ŞAHİN SARKIN

Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma Becerisinin Yordayıcısı Olarak Bilişsel Esneklik ve Algılanan Sosyal Destek

Selim GÜNDOĞAN

Algının Ötesi: Yetersizlikten Etkilenme Derecesini Algılama (YEDA) Ölçeği Ebeveyn Formunun Geliştirilmesi

Uğur Onur GÜNDEN, Veysel AKSOY

İlkokulda Yavaş Geçişli Animasyon ve Dijital Kavram Haritası Kullanımı: Fen Bilimleri Tutumu ve Üst Bilişsel Farkındalık Açısından Bir Değerlendirme

Hakan ÇİTE, Sümeyra GÜRBÜZER, Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Mesleki Tutumlarının Ölçümü: Pamukkale Öğretmen ve Psikolojik Danışman Adayı Formları

Erdinc DURU, Ömür Kaya KALKAN, Turgut TÜRKDOĞAN, Özen YILDIRIM, Murat BALKIS, Ahu ARICIOĞLU

Covid-19 Pandemisi Sonrası İlköğretim Okullarında Yapılması Gerekenlere İlişkin Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi

Zehra KILIÇ ÖZMEN

Öğretmen Yeterlilik ve Tükenmişlik Algıları: Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Üzerinde Bir İnceleme

Sait Burak YILMAZ, Özden DEMİR

Bilgisayar Oyunlarıyla Dijital Masal Yazımı: İkinci Dil Öğrenenler için Yeni Etkin Bir Dilbilimsel Yaklaşım

Maha ALAWDAT, Eda Başak HANCI-AZİZOĞLU

Uzaktan Eğitim ile Merkezi Sınava Hazırlamak ve Hazırlanmak

Faruk YÜKSEK, Serkan ÜNSAL

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutumlarının Aracılık Rolü

Gizem Nisa BOZOĞLU, Emine YAVUZ

İlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Ürünlerinin Bazı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi

Fatma KIRMIZI, Duygu ÇAĞ ADIGÜZEL

Sosyal Bilgiler Dersinde Alternatif Bir Öğretim Süreci: Dijital Öyküler ile Öğreniyorum

Zeynep BAŞCI NAMLI, Fatih KAYAALP, Elif MERAL

Sınıf Öğretmenlerinin Argüman Üretebilme Becerilerinin Farklı Değişkenlere göre Analizi

Mehmet Ali KANDEMİR, Zeki APAYDIN

Okullarda Ayrılma, Kayıtsız Kalma, Muhalefet ve Sadakat ile Örgütsel Adalet İlişkisinde İş Doyumunun Aracı Etkisi

Nuray ÖZGE SAĞBAŞ, Murat ÖZDEMİR

Öğretmen Adaylarının 21.yy Yeterlik Algıları ile STEM Eğitimi Tutumları Arasındaki Kanonik İlişki

Aycan BULDUR, Neslihan SARI

ABD Üniversitelerinde Lisansüstü Eğitim Gören Türk Öğrencilerin Akademik Uyum Deneyimleri Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma

Huseyin TUTAR