Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

EN ÇOK OKUNAN MAKALELER

Temel Yaklaşımlar Açısından Medya Okuryazarlığı Eğitimi

Sayfalar: 233-248

Özgür KIRAN

Sanat Eğitimi Sorunu Olarak Ülkemizde Ġlk ve Orta Öğretim Kurumlarında Sanat Eğitimine Olan Ġlgisizlik Sebepleri

Sayfalar: 593-605

Tarık YAZAR, Tamer ASLAN, Sadık ŞENER

Değerler Eğitimi Açısından Müzik Dersi Kitaplarındaki Çocuk Şarkıları

Sayfalar: 153-178

Mehmet KARA, Tuğba EMİRHAN

Cilt: 42 Sayı: 1 -2023Son Sayı

Spor Yapma Alışkanlığının Özel Gereksinimli Çocukların Kognitif Becerilerine Etkisi

Sayfalar: 1-32

Özge ALBAYRAK, Murat ELİÖZ

Matematik Öğretmen Adaylarının Prizma ve Silindire Yönelik Kavram İmajlarının Tanımları, Çizimleri ve Gruplandırma Becerileri Kapsamında İncelenmesi

Sayfalar: 33-96

Feyza ALİUSTAOĞLU

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Nasıl Olmalı? Öğretmenlerin Görüş ve Önerileri

Sayfalar: 97-160

Cevdet YILMAZ, Yıldıray KARADAĞ, Fatma Özge BAYRAM

Özel Eğitim Okullarında Geliştirilen Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının (BEP) Kalitesinin İncelenmesi

Sayfalar: 161-194

Şükran ALAN, Veysel AKSOY

Sınıf Performansı Üzerinde Algılanan Öğretmen Destekleyici Davranışların Rolü

Sayfalar: 195-244

İlhan İLTER

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Gelişiminin Desteklenmesinde Bilişsel Çıraklık: Bir Eylem Araştırması

Sayfalar: 245-324

Alperen Şükrü ÇAPANOĞLU, Süleyman Erkam SULAK

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerileri ile Öğretmen-Çocuk İlişkisi Üzerine Bir Değerlendirme

Sayfalar: 323-358

Rengin ZEMBAT, Hilal YILMAZ

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bitki Farkındalığının Belirlenmesi

Sayfalar: 359-430

Zeynep YILMAZ, Meryem SELVİ

Kariyer Eğitimi ve Kariyer Planlama Farkındalığının Spor Endüstrisi İçin Önemi

Sayfalar: 431-468

Zühal YURTSIZOĞLU, Oğuzhan GÜL

Correction Mark in the Teaching of Turkish as a Foreign Language

Sayfalar: 469-504

Vildan ÖNCÜL, Sinem GÖNEN KAYACAN

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 1300-302X
  • Yayın Aralığı: 2
  • Başlangıç: 1986
  • Yayıncı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi

135.2b107b

Arşiv

Arşiv