Beşinci Sınıf Matematik Uygulamaları Dersi Öğretim Materyalinin Model Oluşturma Etkinliği Tasarlama Prensiplerine Uygunluk Düzeyinin İncelenmesi

Bekir Kürşat DORUK

Use of Chemical Represenatations In General Chemistry Textbooks

Gülşah DEMİRCAN, Betül DEMİRDÖĞEN

Perceptions of the Secondary Fifth Grade Students towards the Sun, Earth and Moon

Fi̇li̇z KARA, Nilay KEFELİ

5-8.Sınıf Matematik Öğretim Programının İstatistik Okuryazarlığı Bağlamında İncelenmesi

Zeynep Medine OZMEN, Adnan BAKİ

Fen Lisesi Öğrencilerinin Büyüklük ve Ölçek Kavramları ile İlgili Öğrenme İlerlemesinin Analizi

Rifat KOBAK, NURSEN AZİZOĞLU, RUHAN BENLİKAYA

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Yeterlik İnanç Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Ayşe Nur SAKİN, HALİL İBRAHİM YILDIRIM

Öğretmen Adaylarının Bilim ve Teknolojiye Yönelik Algılarının Metaforlar Yardımıyla Ortaya Konulması

Pınar ÇAVAŞ, Gürkan ÇETİN, Ersin PALABIYIK, Bülent ÇAVAŞ

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının İncelenmesinde Kullanılan Kavramsal Çerçeveler

Mehmet Ali KANDEMİR, Yıldız YILDIZ

İlköğretim Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çıkarım Yapma Düzeylerinin İncelenmesi

FERİDE ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ, PERİHAN GÜNEŞ

Development of Preschoolers’ Mathematical Patterning Skills Test: Validity and Reliability Study

Yıldız GÜVEN, Esin DİBEK, DİLAN BAYINDIR, Mesut SAÇKES

2007 – 2017 Yılları Arasında Türkiye’de Gazlar Konusunda Kavram Yanılgıları İle İlgili Yapılan Çalışmalar: Bir İçerik Analizi

Makbule Zehra MESİN, Nuriye KOÇAK, Ahmet KOCAK, Mustafa SAHİN

Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarında Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Akademik Başarıya Etkisi

Kemal ŞİMŞEK, Jale İPEK

Okul Öncesi Fen Eğitiminde Eleştirel Düşünme Becerileri ve Öğretmen Eğitimine Yönelik Öneriler

Deniz SARIBAŞ, Zeynep Gonca AKDEMİR, Ganime AYDIN, HASAN ÖZCAN

The Effects of Discussion and Decision-Making Based Activities Concerning GMOs on Critical Thinking Dispositions of Teacher Candidates

Ayhan ÇİNİCİ, Besime ERGİN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hidroelektrik Santraller İle İlgili Görüşleri

Zeynep AKSAN, Dilek ÇELİKLER

6. Sınıf Bitki Ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme Ve Gelişme Ünitesinin Öğretiminde Oyun Temelli Öğrenmenin Akademik Başarı Ve Tutum Üzerine Etkisi

Cahide SERDAROĞLU, Handan M. GÜNEŞ

An examination of GeoGebra Tasks Designed by Preservice Mathematics Teachers in Terms of Mathematical Depth and Technological Action

Melike YİĞİT KOYUNKAYA, Gülay BOZKURT

An Investigation of Preschool Teacher Candidates’ Content Knowledge on Angular Shapes

Halil İbrahim KORKMAZ, ÖMER ŞAHİN

Programlama Temelleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Gönül ALTAY, TARIK KIŞLA

Problem Kurma Temelli Matematik Öğretiminin Öğrencilerin Başarılarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

BERNA CANTÜRK GÜNHAN, Mehmet Ertürk GEÇİCİ, Büşra GÜNKAYA

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim

SERKAN İZMİRLİ, ÖZDEN ŞAHİN İZMİRLİ, Serkan ÇANKAYA

Farklılaştırılmış Geometri Öğretiminin Üstün Yetenekli Öğrencilerdeki Yaratıcılık, Uzamsal Yetenek Ve Erişiye Etkisi

Gülşah BATDAL KARADUMAN, Ümit DAVASLIGİL

Farklı Eğitim Düzeyindeki Öğrencilerin Matematik Dersine İlişkin Metaforlarının Belirlenmesi ve Karşılaştırılması

DUYGU KOÇAK, Tuğçe BİLECİK

Analysis of Relationship between Academic Success in Maths, Self-Sufficiency and Attitude to Maths Lesson

Dursun ÇAVDAR, Hasan Hüseyin ŞAHAN

Deneyimli Kimya Öğretmenlerinin Derslerinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Ders İçeriklerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Şengül GACANOĞLU, Canan NAKİBOĞLU

Singapur ve Türkiye’de Üstün Yetenekli Bireylerin Eğitiminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Zeynep YILMAZ BODUR, Kemal Oğuz ER

2018 Fen Lisesi Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve 2018 Kimya Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılması

ABDULLAH AYDIN, Yıldızay AYYILDIZ, Canan NAKİBOĞLU

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yetenekleri ve Geometriye Yönelik Tutumları

Kıvanç TOPRAKLIKOĞLU, GÜLCAN ÖZTÜRK

Pre-Service Mathematics Teachers’ Identifications and Interpretations about Students’ Thinking through Clinical Interviews

M. Gözde DİDİŞ KABAR, Berna TATAROĞLU TAŞDAN

İlkokul Matematik Dersi Güncel Öğretim Programının Okul Matematiği Prensiplerine Göre İncelenmesi

Lütfi ÜREDİ, Hakan ULUM

A Case Study of the Length Conceptions of Fifth Grade Students

Dilşad GÜVEN AKDENİZ, Ziya ARGÜN

Okul Öncesi Matematiksel Örüntü Becerileri Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dilan BAYINDIR, Mesut SAÇKES, Yıldız GÜVEN, Esin DİBEK

İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Kavrayışlarına Dair Bir Durum Çalışması

Ziya ARGÜN, Dilşad GÜVEN AKDENİZ

Matematik Öğretmeni Adaylarının Klinik Görüşmeler Aracılığıyla Öğrenci Düşüncelerine Yönelik Tespitleri ve Yorumları

Makbule Gözde DİDİŞ KABAR, Berna TATAROĞLU TAŞDAN

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya ve Ay Konularına Yönelik Algıları

Filiz KARA, Nilay KEFELİ

Matematik Dersinde Akademik Başarı, Öz Yeterlik ve Matematik Dersine Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hasan Hüseyin ŞAHAN, Dursun ÇAVDAR

Kimyasal Gösterimlerin Genel Kimya Ders Kitaplarinda Kullanımı

Betül DEMİRDÖĞEN, Gülşah DEMİRCAN

Matematik Öğretmen Adaylarının Tasarladığı GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik ve Teknolojik Eylem Açısından İncelenmesi

Melike YİĞİT KOYUNKAYA, Gülay BOZKURT

Okul Öncesi Örüntü Becerileri Testinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yıldız GÜVEN, Esin DİBEK, Dilan BAYINDIR, Mesut SAÇKES

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Köşeli Şekillere İlişkin Alan Bilgilerinin İncelenmesi

Halil İbrahim KORKMAZ, Ömer ŞAHİN

GDO’lara İlişkin Tartışma Temelli Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi

Ayhan ÇİNİCİ, Besime ERGİN

Matematik Öğretmen Adaylarının Klinik Görüşmeler Aracılığıyla Öğrenci Düşüncelerine Yönelik Tespitleri ve Yorumları

Makbule Gözde DİDİŞ KABAR, Berna TATAROĞLU TAŞDAN

İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Kavrayışları

Dilşad GÜVEN, Ziya ARGÜN

Kimyasal Gösterimlerin Genel Kimya Ders Kitaplarında Kullanımı

Gülşah DEMİRCAN, Betül DEMİRDÖĞEN

5. Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya ve Ay Konularına Yönelik Algıları

Filiz KARA, Nilay KEFELİ