Birebir Robotik Öğretiminde Öğreticilerin Deneyimleri

Sevda Küçük, Burak Şişman

Öğretmenlerin Fen Kavram Öğretimleri, Kavram Yanılgılarını Saptama ve Giderme Çalışmalarının Değerlendirilmesi

Tuğba Ecevit, Pınar Özdemir Şimşek

Adaptation of Awareness of Independent Learning Inventory (AILI) to Turkish: Validity and Reliability Study

YAVUZ Sökmen, YASEMİN Taş, SAVAŞ Yeşilyurt, AHMET Nalçacı

ARCS Motivasyon Modeli’nin Öğrencilerin Motivasyonlarına, Tutumlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi

Yakup Balantekin, Asude Bilgin

Türk ve Vietnamlı öğrencilerin PISA 2012 matematik okuryazarlığı ile dürtü ve güdülenme özellikleri arasındaki ilişkiler

Hatice Çiğdem Yavuz, Münevver İlgün Dibek, Seher Yalçın

Sosyal Medya Öğretmen - Öğrenci Etkileşimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ağah Tuğrul Korucu, Ertuğrul Usta

Investigating Group Invariance of Equating Results

Neşe Gübeş, Hülya Kalecioğlu

Sosyal Bilgiler Öğrenme Yaklaşımları Ölçeği (SÖYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Melehat Gezer, İbrahim Fevzi Şahin

Türkiye Himaye-i Etfal Cemiyeti Yayınlarından Bir Kartpostalın Çocuk Hakları Bağlamında İncelenmesi

Azize Ummanel

Öğretmenlerin Tamamlayıcı Değerlendirme Yaklaşımlarına Yönelik Görüşlerinin CHAID Analizi ile İncelenmesi

Sevilay Kilmen, İlker Kösterelioğlu

Okulöncesi Eğitimde Çocuğu Olan Kadınların “Kadın” İmgele-rinin Sanat Terapi ve Yaratıcı Drama Teknikleri ile İncelen-mesi

Fatma Akfırat

Ders Denetimi İle İlgili Yönetmelik Değişikliğin Maarif Müfettişlerinin, Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Yılmaz Tonbul, Ercan Baysülen

İlkokul Öğrencilerinin Sürekli Kaygı, Yetkinlik ve Üzüntü Yönetimine İlişkin Araştırma

Tuğba Seda Çolak, Gülperi Eren, Uğur Doğan

“Burnumdan Aldığım Nefes Nereye Gidiyor?”: Çocukların Solunum Sistemi Hakkındaki Bilgileri

Berat Ahi, Sibel Balcı

Psikolojik Güçlendirme, Liderlik Uyumu ve Öğretmen Performansı İlişkisinde Örgütsel Bağlılığın Aracı Rolü

MURAT Özdemir, Safiye Çiğdem Gören

İlkokul-Ortaokul Öğrencileri ve Velilerin Ev Ödevlerine Yönelik Görüşleri

Sibel DURU, Suna ÇÖĞMEN

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Görsel Programlama Öğretimi Deneyimleri

Esra YECAN, Hüseyin ÖZÇINAR, Tayfun TANYERİ

Serbest Etkinlik Çalışmaları Dersi Kapsamında Geliştirilen Okul Bahçesi Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Mustafa ÜREY, Volkan GÖKSU, Ataman KARAÇÖP

Öğretmen Ve Öğrenci Görüşleriyle Taşımalı Eğitim Uygulaması Değerlendirilmesi: Bozova İlçesi Örneği

Ayşe ŞİMŞEK, Serap BÜYÜKKIDIK

The Long Walk to Quality Teacher Education in Indonesia: Student Teachers’ Motives to become a Teacher and Policy Implications

Amirul MUKMİNİN, Titin ROHAYATİ, Herland Akbari PUTRA, Akhmad HABİBİ, Mia Aina

Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Çocuklar için Eğitsel Değerlendirme ve Öğrenme Hızı Öngörüsü Kayıt Formlarının Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi

Veysel Aksoy, İbrahim Halil Diken

Sınıf Sorunlarına Eylem Araştırmasıyla Çözüm Arayışı*

Nevin Güner Yıldız, Ceren Kurtova

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Temelli Fen Derslerinin İncelenmesi: Eylem Araştırması

Emrah Hiğde, Hilal Aktamış