Fine Arts
- Geçmişten Günümüze Kağıt Kesme (Cut Out) Tekniği ve Yapılan Deneysel Çalışmalar
- Çizgi Romanda Kadın Bedeni ve Cinsiyet Temsili: Grafik Kadınlar
- Halk Müziği İcrasında Ezgi Yapılarının Akort Değişimine Etkisi ve Kuramsal Yansımaları
- Tipografide Deneysel Tasarım Süreci
- Mağaza İçi Bilgilendirme Tasarımlarının Tüketiciyi Yönlendirmedeki Rolü
- Çağdaş Sanatta Duyusal Bir Deneyim Olarak Bitkiler
- Soyut Sanatta Harmoni ve Soyut Güzellik Anlayışı
- Dışavurumcu Resim Anlayışında Portre
- Resim Sanatında İmge, İmgelem, Yaratıcılık ve Yaratma Süreci
- Necil Kâzım Akses’in Piyano İçin Bestelediği Minyatürleri Üzerine Yorum Analizi ve Yapısal Çözümleme
- Sanata Kaçış
- Çağdaş Sanatın Objesi Olarak Kültür
- 1960 Sonrası Türk Resminde Toplumsal Gerçekçi Resimlerin Sosyal ve Siyasi Değişimle İlintisi
- Saydam Ambalaj Tasarımlarında Karşılaşılan Grafik Tasarım Sorunları ve Çözüm Önerileri
- Müzik Eğitimcilerinin Mesleki Doyum Düzeylerinin, Clayton Alderfer'in Vig (ERG) Teorisine Göre Değerlendirmesi “II. Uluslararası İstanbul Kodaly Eğitim Günleri” Örneği
- Yeni Medyada Çağında Akıllı Telefonlarda Fotoğraf
- M. de Falla, M. Ponce ve J. Rodrigo’nun Eserlerinde Bulunmuş Ortak Tematik Motifin İncelenmesi
- Başlangıç Keman Eğitiminde Kulaktan Öğretimin Görsel ve İşitsel Reaksiyon Zamanına Etkisi
- Valery Hegarty Enstalasyonlarında Kültürel Belleğin Yapısökümü
- Fotoğraflar Üzerinden Bir Yabancılaşma Analizi
- Çağdaş Sanatta Doğanın Manipüle Edilmesi Üzerine Sanatçı Söylemleri
- Postmodern Sanatta İfade Aracı Olarak İroni
- Bir Bilinç Alanı Olarak Trabzon Kent Merkezinin Güncel ve Bireysel İfadeler Üzerinden Yorumlanması
- Çok Seslendirme Yaklaşımlarının Isparta Türküsü Örneği Üzerinde Uygulanması ve Karşılaştırmalı Analizi
- Katmanların Estetik Etkisi: Cam Heykeller
- Söylemler Üzerinden Pop Art Dönemi Mobilyalarının İncelenmesi
- Zekâî Dede’nin Lenk Fahte Usûlündeki Nakış Bestesinin Usûl-Arûz Vezni İlişkisi Açısından İncelenmesi ve Makamsal Analizi
- Sergileme Tasarımlarında Tipografi Kullanımı
- Televizyon Reklamlarında Kil Animasyonun Kullanımı
- Temel Renk Armonilerinin; Sanat, Tasarım ve Sinema Alanların Da Kullanımı
- Stop Motion Canlandırma Sinemasında Estetik Yaklaşımlar
- Müzik Öğretmenliği Lisans Eğitiminde Mükemmeliyetçi Tutumların İncelenmesi
- Konya Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Akademisyen Görüşleri
- Kamusal Alan Bağlamında Kentsel Mekânlarda Çağdaş Sanat Yansımaları
- Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri İle Müzik Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki
- Çocuk Tiyatrosunda Müziğin İşlevi “Sözlü–Sözsüz Müzik Kullanımı”
- Antroposen ve Yeni Dünya Tasarıları
- Başlangıca Dönen Modern: Madoura Atölyesi Üretimleri İle Picasso
- Classroom Teachers' Opinions on Their Level of Fullfillment of The Competencies Required in Music Classes
- Kerry James Marshall’ın ‘De Style’ Eserindeki Siyah İmgelerin Gözleri
- Dans Öğrencilerinin Piyano Dersine Yönelik Tutumları
- The New Music Curriculum With a New Music Education Concept
- YENİ MEDYA VE GRAFİK EĞİTİMİNDE ÖNEMİ
- VURMALI ÇALGILARDA EDITING VE ZAMANLI TABANLI İŞLEMCİLERİN KULLANIMI
- SANATTA DİYALEKTİK İMGE
- ROMANTİZMDEN GÜNÜMÜZE SOYUT EHLİLEŞMEMİŞ SÜBLİM MANZARA RESİMLERİ
- KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİ VE MÜZİKAL ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
- ÇAĞDAŞ SANATTA SANAT NESNESİ OLARAK BEDEN
- GASTRONOMİ ESTETİĞİNİN RESİM VE FOTOĞRAF KAVRAMLARI ÜZERİNDEN İNCELENMESİ
- ESKİŞEHİR İLİ HALK EZGİLERİNİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK MÜZİKAL ANALİZ
- TASARIM VE REKLAM ALANINDA ÖZGÜVEN, CESARET, SAMİMİYET, YETENEK VE BAŞARI BAĞLAMINDA MARY WELLS LAWRENCE ÖRNEĞİ “Rebus sic stantibus”
- GÜZEL SANATLAR LİSELERİ 12. SINIF MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN, TÜRKİYE’DE MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLAR HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ
- FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
- TÜRK MAKAM MÜZİĞİ SÖZLÜ ESERLERİNDE SÖZÜN MÜZİĞE OLAN ETKİSİ
- OKUL ÖNCESİ DÖNEM MÜZİK ETKİNLİKLERİNDE UYGULANAN YÖNTEM, TEKNİK VE YAKLAŞIMLAR
- MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN 2017-2018 ORTAOKUL MÜZİK DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
- GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
- TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
- VİYOLA DERSLERİNE GİREN KEMAN ÖĞRETMENLERİNİN DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ANKARA ÇANKAYA GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖRNEĞİ
- İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE “NOTA” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ
- 12 TON SİSTEMİNİN YARATICISI VE ÖĞRETMEN OLARAK ARNOLD SCHOENBERG
- İZMİT HALKEVİ GÜZEL SANATLAR ŞUBESİ MÜZİK KOLU’NUN ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ MÜZİK YAŞAMINA ULUSAL BİLİNÇ BAĞLAMINDA KATKILARI
- İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
- TÜRK MAKAM MÜZİĞİNDE TANBUR ÇALGISININ YERİ VE ÖNEMİ
- GELİŞKİN BİR FORM ÖRNEĞİ OLARAK BEETHOVEN’IN EROICA SENFONİSİ’NİN MARCIA FUNEBRE BÖLÜMÜ
- KORO EĞİTİMİNDE TAKIM ÇALIŞMASINA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ
- KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
- KLASİK KEMENÇE EĞİTİMİNDE KULLANILAN SAZ SEMAİLERİNİN III. HANELERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ALIŞTIRMALARIN ÖĞRENCİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
- KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER
- ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK TERCİHLERİNİN VE BU TERCİHLERİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
- BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSLERİNDE KULLANILAN REPERTUVARIN İNCELENMESİ
- FARKLI ORANLARDA MORDAN UYGULAMASININ FARKLI HAMMADDEDEN YAPILMIŞ TEKSTİL YÜZEYLERİNDE EBRU UYGULAMALARINA ETKİSİ
- KAMUSAL ALANLARDA VERİ KÜLTÜRÜ: VIDEO MAPPING
- ARTISTIC PLANT REPRESENTATION TECHNIQUES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE
- MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA ve YAZMA EĞİTİMİNİN KEMAN EĞİTİMİNE ETKİSİ
- GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİ VE MAKALE YAZMA SÜRECİ
- GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ESTETİK ÖĞRETİM İLE İLGİLİ DERS İŞLENİŞİNİN VE ETKİNLİK FORMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
- FLÜT EĞİTİMİNDE TON KAVRAMININ İNCELENMESİ
- ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA BAĞLAMA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)
- SEBASTIAN LEE OP.113 ETÜT KİTABI I.ETÜDÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ
- THE CRAFT OF THE CIGARETTE HOLDER (Mouthpiece) IN THE SİVAS
- THE PRINCIPLES OF BOOK DESIGN FOR ELECTRONIC AND PRINTED BOOKS
- BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
- ÜÇ BOYUTLU YAZICININ GRAFİK TASARIM ALANINA YANSIMALARI
- GELENEKSEL TÜRK HALK MÜZİĞİNDE KARMA ÖLÇÜLERİN ANALİTİK İNCELENMESİ
- ETKİLİ BROŞÜR TASARLAMA VE BASIMININ İNCELENMESİ
- YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ
- TÜRKİYE’DE ULUSAL ÖĞRENCİ KISA FİLM VE BELGESELLERİNDE SES İLE İLGİLİ KARŞILAŞILAN SORUNLAR
- MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNDE KULLANILABİLİR ÇALGI ÖZELLİKLERİ VE MESLEKİ ÇALGI OLARAK ELEKTROGİTAR ÖNERİSİ
- MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
- MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
- SUZUKİ’NİN "ANADİL METODU" VE TÜRKİYE’NİN TRAKYA BÖLÜMÜNDE YAŞAYAN MÜZİSYEN ÇİNGENELER
- ORTAOKUL MÜZİK DERSLERİNDE, ÖĞRETMENLERİN BAĞLAMA KULLANMASINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN COĞRAFİ BÖLGELERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI
- BEDENSEL-ZİHİNSEL GELİŞİM, HAREKET KABİLİYETİ VE ÖĞRENME SÜRECİNE DANS EĞİTİMİNİN KATKILARI
- TÜRKİYE’DE YAPILMIŞ MÜZİK KONFERANSLARININ İNCELENMESİ: MÜZED İPEK YOLU KONFERANSLARI ÖRNEĞİ
- SANATTA FARKLI BİR GÖRME BİÇİMİ OLARAK SEZGİ
- MÜZİK ÖĞRETMENI ADAYLARININ PSIKOLOJIK TİPLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞILIMLERI
- NECİL KAZIM AKSES'İN "MİNYATÜRLER" İSİMLİ SOLO PİYANO ESERİNDE İZLENİMCİLİK ETKİSİ
- SOSYAL PAZARLAMA ÖRNEĞİ OLARAK “SUDAKİ AYAK İZİM” KAMPANYASI WEB TASARIMININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
- AMBALAJ TASARIMI DERS PROJELERİNDE İLLÜSTRASYON KULLANIMININ ROLÜ VE ÖNEMİNİN ANALİZİ
- MÜZİK ÖĞRETMENİ EĞİTİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNCE BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
- SENTEZLENMİŞ DÜŞÜNSEL İMGELERİN BİR DANS KOREOGRAFİSİNE DÖNÜŞÜMÜ
- MATRIX PROJECTS AS AN EXPERIMENTAL METHOD IN TYPOGRAPHY COURSE
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
- KUYUD-I KADİME ARŞİVİ`NDE BULUNAN DERİ CİLT ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ
- TASARIMCILARIN DİJİTAL ORTAMDA VERİ GÖNDERME VE ARŞİVLEME YÖNTEMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
- GRAFİK TASARIM ÜRÜNÜ OLARAK YAZI TASARIMININ TARİHİ
- CARL CZERNY OP.599 ETÜT KİTABINDA SOL EL EŞLİK YAPILARININ İNCELENMESİ
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK PERFORMANS KAYGILARININ BİREYSEL ÖZELLİKLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ
- AMERİKAN GRAFİK TASARIMINDA AVRUPA MODERNİZMİ
- KÜTAHYA VAHİT PAŞA YAZMA ESER KÜTÜPHANESİNDE BULUNAN EL YAZMASI ESER CİLTLERİNDEN (DERİ) ÖRNEKLER
- SİGARA PAKETLERİNİN ÜZERİNDEKİ GÖRSEL VE SÖZEL UYARI MESAJLARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ VE YENİ ÖNERİLER
- SES EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ POLİTİKACILARIN KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ
- DÜNYADA ÜÇ ÖNEMLİ SAVAŞIN ETKİSİYLE OLUŞAN RESİMLER
- "EBRU"İLE CİLTLENMİŞ EL YAZMASI ESER CİLTLERİNİN İNCELENMESİ (KÜTAHYA VAHİT PAŞA YAZMA ESER KÜTÜPHANESİ ÖRNEĞİ)
- MÜZİKTE POSTMODERNİZM
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
- MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA OKUTULAN "EĞİTİM MÜZİĞİ DAĞARI" DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
- CONTEMPORARY FEMALE AŞIKLAR AND AŞIK MUSIC TRADITION OF TURKEY
- ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİ
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
- BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
- ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER
- MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS
- ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
- KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR ETÜD ANALİZİ
- MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
- KOZMETİK ÜRÜN ETİKETLERİNDEKİ SEMBOLLERİN BİLİNİRLİĞİ
- MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)
- KANUN ÇALGISININ FREKANS CEVAP ANAHTARININ BELİRLENMESİ
- YARATICILIĞIN İNSAN HAYATINDAKİ ROLÜ VE ÖNEMİ
- MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ
- THE EFFECTS OF PRACTICING QANUN WITH WEIGHTING MATERIALS ON THE PERFORMANCE AND THE PHYSIOLOGICAL STRUCTURES
- MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSU, SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE SAHNE KORKUSUYLA BAŞ ETMEDE KULLANILABİLECEK STRATEJİLER
- Müzik Öğretmeni Adaylarının Piyano Pedallarına İlişkin Bilgi Düzeyleri İle Pedal Kullanma Becerilerine Ait Algılarının Değerlendirilmesi
- OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
- TÜRK HAVA KUVVETLERİNDE GELENEĞİN İCADI VE KURUMSAL BİR KÜLTÜR ARACI OLARAK CAZ MÜZİĞİ
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK ALGISI VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- PİYANO EĞİTİMİNDE BAŞARIYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
- ÖĞRETMENLERİN "GÖRSEL SANATLAR DERSİ" VE "GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ" KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI
- AMBALAJ TASARIMI DERSİ İŞLEYİŞ SÜRECİNDE ESKİZ ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ VE KRİTİKLER/ELEŞTİRİLER
- OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ SÜREKLİ-DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİ VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
- OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
- ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI
- Mesleki Müzik Eğitimi Veren Kurumların Şehir Ve Sanat İlişkisinde Rolü
- ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
- MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDEKİ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
- GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
- MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ
- Amatör çalgı eğitimi alan yetişkinlerde karşılaşılan sorun ve çözüm önerileri
- OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
- MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE YAPILANMA MODELLERİ (TÜRKİYE, AVUSTURYA, FİNLANDİYA, DANİMARKA VE TEXAS ÖRNEKLERİ)
- Piyano Eğitiminde Müzikal Terimler ve Çalma Tekniklerine İlişkin Bilişsel Düzey Analizi
- EVRENSEL DİL VE SEMBOLLER DÜNYASI: GÖRSEL SANATLAR
- HIRVATİSTAN'IN MİLLİ SEMBOLÜ OLAN SATRANÇ TAHTASI'NIN SEMİYOLOJİK AÇIDAN İNCELENMESİ
- LİDER OLARAK ORKESTRA ŞEFİ
- LUDVİG VAN BEETHOVEN'IN OP. 21, 1 NUMARALI SENFONİSİ'NİN ORKESTRA ŞEFLİĞİ TEKNİĞİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
- KÖTÜ RESMYN SANATTAKY YERY
- TÜRKYYE'DE MÜZYK Ö?RETMENY YETY?TYREN ANABYLYM DALLARINDA VERYLEN FLÜT E?YTYMYNDE KAR?ILA?ILAN TEKNYK PROBLEMLERYN YNCELENMESY
- MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA KULLANILAN BAŞLANGIÇ FLÜT EĞİTİMİ METOTLARININ İNCELENMESİ
- Müzik Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Piyano Eğitimine İlişkin Görüşleri
- ERGENLİK DÖNEMİ SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNDE MÜZİK EĞİTİMİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ
- FLÜT EĞİTİMİNDE KULLANILAN CARL JOACHİM ANDERSEN FLÜT ETÜTLERİNİN DİL TEKNİKLERİ YÖNÜNDEN İNCELENMESİ
- KLASİK MÜZİK DİNLEMENİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SINAV BAŞARILARINA ETKİSİ
- OKUL ?ARKILARININ KLASYK GYTAR YLE E?LYKLENDYRYLMESYNE YÖNELYK
- VİYOLADA VİBRATO TEKNİĞİNİN İÇERDİĞİ ÖZELLİKLERİN İNCELENMESİ
- STUDY OF JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL EXHAUSTION OF MUSIC TEACHERS IN FINE ARTS and SPORT HIGH SCHOOLS IN TERMS OF SOME VARIABLES
- Piyano Repertuvarının Öğrenilmesinde Öğrenme Stratejilerinin Kullanılma Düzeyleri ile Başarı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri Örneği
- BİRYNCİ AŞAMA MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİ SONRASINDAKİ DURUMU
- SYNEMAYI HAYATA YAKLA?TIRMAK: SAHTE BELGESEL (MOCKUMENTARY) FYLMLER
- GÜZEL SANATLAR VE SPOR LYSELERYNDE BYREYSEL SES E?YTYMY DERS KYTABININ, Ö?RENCY AÇISINDAN Y?LEVSELLY?YNYN YNCELENMESY
- ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ
- GİTAR UYGULAMALI ARMONİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BİLGİ VE PERFORMANS DÜZEYİNE ETKİSİ
- OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ GÖRÜNÜMÜ VE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİĞİN KULLANIMI
- YLKÖ?RETYM YKYNCY KADEME Ö?RENCYLERYNYN MÜZYK PROFYLLERYNYN FARKLI DE?Y?KENLER AÇISINDAN YNCELENMESY
- SINIF Ö?RETMENY ADAYLARININ MÜZYK E?YTYMYNE YÖNELYK GÖRÜ?LERY
- SINIF Ö?RETMENLERYNYN MÜZYK Ö?RETYMYNE YÖNELYK HAZIR BULUNU?LULUK VE UYGULAMALARININ YNCELENMESY: NY?DE YLY ÖRNE?Y
- 2000-2010 YILLARI ARASINDA PYYANO ÜZERYNE YAZILMI? LYSANSÜSTÜ TEZLERYN ANALYZY
- Bilgisayar Destekli E?itimin Grafik Tasarym Dersinde Kullanymyna Yli?kin Ö?renci Görü?leri
- KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME
- FLAMENKO SANATININ TARYHSEL SÜRECY YÇERYSYNDE FARKLI MÜZYK TÜRLERY VE KÜLTÜRLERYYLE ETKYLE?YMY
- MÜZYK DERSY BA?ARI DURUMLARININ DY?ER DERSLERDEKY BA?ARI DURUMLARIYLA YLY?KYSY
- MÜZYK Ö?RETMENLY?Y PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BA?VURAN ADAYLARIN SOSYO-DEMOGRAFYK AÇIDAN BA?ARI DURUMLARININ DE?ERLENDYRYLMESY
- MÜZYK Ö?RETMENY YETY?TYREN KURUMLARDA MAKAMSAL ETÜT VE EGZERSYZLERLE VYYOLONSEL E?YTYMYNYN UYGULANABYLYRLY?Y
- MÜZYK Ö?RETMENY ADAYLARININ GEÇMY?TE ALDIKLARI YAYGIN VE ÖRGÜN MÜZYK E?YTYMLERYNE YLY?KYN GÖRÜ? VE TECRÜBELERY
- GÜZEL SANATLAR ve SPOR LYSELERY MÜZYK BÖLÜMÜ 12. SINIF Ö?RENCYLERYNYN BYREYSEL SES E?YTYMY DERSYNDE KAR?ILA?TIKLARI ZORLUKLAR
- E?YTYM FAKÜLTELERYNDE BA?LANGIÇ GYTAR E?YTYMYNDE KULLANILAN METODLARIN YNCELENMESY
- Okulöncesi 5-6 Ya? Çocuklarynda Müzik ve Piyano E?itiminin Önemi ve Metot Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar
- ANADOLU GÜZEL SANATLAR VE SPOR LYSELERY MÜZYK BÖLÜMLERYNDE PYYANO DERSYNE YÖNELYK TUTUMLAR ÜZERYNE BYR ARA?TIRMA
- GÜZEL SANATLAR FAKÜLTELERY VE E?YTYM FAKÜLTELERYNDE VERYLEN TEMEL SANAT E?YTYMY/TEMEL TASARIM DERSYNYN Y?LENY?YNE YLY?KYN Ö?RETYM ELEMANI GÖRÜ?LERYNYN DE?ERLENDYRYLMESY
- SINIF Ö?RETMENY ADAYLARININ TEMEL MÜZYK KURAMLARI BYLGYLERYNYN ÖLÇÜLMESY VE DE?ERLENDYRYLMESY: NY?DE ÜNYVERSYTESY ÖRNE?Y
- TÜRK KÜLTÜRÜNÜN AYNASI: TÜRKÜLER
- MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
- MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
- BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNYN UYGULANMA DURUMU
- OTYSTYK ÇOCUKLARDA MÜZYK E?YTYMY
- FLÜT Ö?RETYMYNDE KULLANILAN DYL TEKNYKLERY ÜZERYNE BYR YNCELEME
- MÜZYK Ö?RETMENLERY VE MÜZYK Ö?RETMENLY?Y A.B.D. Ö?RENCYLERYNYN MÜZYKSEL BE?ENYLERY:NY?DE YLY ÖRNE?Y
- YLKÖ?RETYM MÜZYK DERSY Ö?RETYM PROGRAMI 6.SINIF KAZANIM YFADELERYNYN ÇÖZÜMLENMESY
- YLKÖ?RETYM MÜZYK DERSY 6. SINIF Ö?RETMEN KILAVUZ KYTABININ Ö?RENME ALANI VE KAZANIM BOYUTLARINA YLY?KYN ELE?TYRYSEL BYR YAKLA?IM
- 5-6 YAŞ GRUBU ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN RİTMİK BELLEK, RĠTMĠK ALGILAMA VE UYGULAMA BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
- BA?LANGIÇ KEMAN E?YTYMYNDE KULLANILABYLYR
- GÜZEL SANATLAR E?YTYMY BÖLÜMÜ Ö?RETMEN ADAYLARININ MESLEKY KAYGI DÜZEYLERYNYN CYNSYYET VE ALAN DE?Y?KENLERY AÇISINDAN YNCELENMESY
- ORTA ANADOLU BÖLGESY BA?LAMA SESLEYYCYLY?YNE DAYR TAVIRLAR BA?LAMINDA E?RYTYMLY YAPILARIN YNCELENMESY
- ÇAĞDAŞ TÜRK FLÜT ESERLERİNİN FLÜT EĞİTİMİNDE KULLANIM DURUMU
- GÖRSEL SANATLAR DERSYNYN Y?BYRLYKLY Ö?RETME YÖNTEMY ETKYNLYKLERY YLE GERÇEKLE?TYRYLMESYNE YLY?KYN Ö?RENCY GÖRÜ?LERYNYN DE?ERLEMDYRYLMESY
- THE CONTRIBUTION OF THE TURKISH PRINTMAKING ARTIST TO THE INTERNATIONAL ART
- MÜZYK Ö?RETMENY ADAYLARININ LYSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYYMY DERSYNE YÖNELYK GÖRÜ?LERY
- PYYANO E?YTYMYNDE KAR?ILA?ILAN TEKNYK GÜÇLÜKLERYN GYDERYLMESYNE YÖNELYK BYR ÇALI?MA MODELY
- ALGISAL Ö?RENME STYLLERYNE DAYALI Ö?RETYM ETKYNLYKLERYNYN BA?LANGIÇ PYYANO E?YTYMYNDE Ö?RENCYLERYN TUTUM VE PERFORMANSLARINA ETKYSY
- MÜZYK E?YTYMY ANABYLYM DALLARINDA PYYANODA E?LYK DERSY SÜRECYNDE CAZ ARMONYSYNYN KULLANILABYLYRLY?YNYN DE?ERLENDYRYLMESY
- GÜZEL SANATLAR VE SPOR LYSELERYNYN MÜZYK BÖLÜMLERY ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA KAR?ILA?ILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERYLERY
- TÜRK MÜZY?Y E?YTYMY VEREN DEVLET KONSERVATUVARLARI YLE MÜZYK E?YTYMY ANABYLYM DALLARINDA UYGULANAN BA?LANGIÇ KEMAN Ö?RETYM YÖNTEM VE TEKNYKLERYNYN KAR?ILA?TIRMALI ANALYZY
- KEMAN EĞİTİMİNDE “STACCATO VE MARTELÉ” YAY TEKNİKLERİNİN KEMAN ÖĞRENCİLERİNE AKTARIMI
- FARKLI SOSYO-EKONOMYK VE KÜLTÜREL ÇEVREDEN GELEN MÜZYK BÖLÜMÜ Ö?RENCYLERYNYN PEDAGOJYK FORMASYON DERSLERYNE YLY?KYN
- MÜZYK E?YTYMY ANA BYLYM DALI KORO YÖNETYCYLERYNYN ENÇOK TERCYH ETTYKLERY ÇOKSESLY ÇA?DA? TÜRK KORO MÜZY?Y ESERLERY
- BAROK DÖNEMY ÇALGI MÜZY?YNDE SESLENDYRME/YORUMLAMA ÖZELLYKLERY
- PYYANO DA BYLYNÇLY ÇALI?MA TEKNYKLERY
- MÜZYK E?YTYMY ANABYLYM DALLARI GYRY? SINAVINDA UYGULANAN MÜZYKSEL YETENEK ÖLÇÜM KRYTERLERYNYN Ö?RENME STYLLERY/BYÇYMLERY BOYUTUNDA YNCELENMESY
- ZYHYNSEL ENGELLY ÇOCUKLARA KAVRAM Ö?RETYMYNDE MÜZY?YN KULLANIMINA YLY?KYN Ö?RETMEN GÖRÜ?LERY
- PYYANO E?YTYMYNDE PEDAL KULLANIMI
- ANALYSIS OF GRUTZMACHER OP–38 VOLUME 1
- ÜNYVERSYTELERDE TEMEL SANAT E?YTYMY DERSYNY ALAN Ö?RENCYLERYN DERSE YLY?KYN TUTUMLARI
- ÜNYVERSYTE Ö?RENCYLERYNYN POPÜLER KÜLTÜR VE POPÜLER MÜZYKLE YLGYLY GÖRÜ?LERY
- ORTAÖ?RETYMDE MÜZYK E?YTYMY HAFTALIK DERS SAATLERYNE YLY?KYN TALYM TERBYYE KURULU KARARININ MÜZYK Ö?RETMENLERY ÜZERYNDEKY ETKYLERY
- ÜNYVERSYTELERYN ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ANADOLU GÜZEL SANATLAR LYSESY MÜZYK BÖLÜMÜ Ö?RENCYLERYNYN BA?ARI DÜZEYLERY
- TÜRKYYE'DE CUMHURYYET DÖNEMYNDEN ÖNCE KURULAN RESMY VE GÖNÜLLÜ MÜZYK KURULU?LARI
- KI? OLYMPYYAT OYUNLARI LOGOLARININ ANALYZY
- CANLANDIRMA SYNEMASINDA KARAKTER TASARIMI VE AMERYKA KÖKENLY ÖNEMLY CANLANDIRMA KARAKTERLERYNYN ANALYZY
- BATI KÖKENLY ÇYZGY FYLMLERDE IRKÇI, KAPYTALYST ve AYRIMCI YDEOLOJYK SÖYLEM
- SÜSLEMELERYN BATI MÜZY?YNDEKY GELY?YM SÜRECY
- YANSITICI DÜ?ÜNME ETKYNLYKLERYNYN PYYANO Ö?RENME SÜRECYNDE Ö?RENCYLERYN AKADEMYK BA?ARISINA ETKYSY
- Anadolu Güzel Sanatlar Liselerinde Anlamlandyrma Stratejisinin Keman Ö?renmeye Etkisi
- Müzikle Tedavi YöntemlerY
- KURULU?UNDAN YTYBAREN ANADOLU GÜZEL SANATLAR LYSESY MÜZYK BÖLÜMÜ Ö?RETYM PROGRAMLARINDA SON SINIF KORO DERSY Ö?RETYM PROGRAMLARININ NYTELY?Y
- PYYANO Ö?RENCYLERYNYN BA?ARI ALGILARININ SINIF, BA?ARI DÜZEYY VE MEZUNYYET DE?Y?KENYNE YÖNELYK KAR?ILA?TIRILMASI
- Ö?RENME GÜÇLÜ?ÜNDE KÜÇÜK ?ARKILARIN KULLANIMI – Ö?RENME GÜÇLÜ?Ü OLAN BYR Ö?RENCYYLE ÖRNEK ÇALI?MA
- MÜZYK Ö?RETMENLY?Y PPROGRAMINDAKY Ö?RENCYLERYN GELENEKSEL MÜZYKLERYMYZYN BYREYSEL SES E?YTYMY DERSYNDE KULLANIMINA YLY?KYN GÖRÜ? VE BEKLENTYLERY
- MÜZYK Ö?RETMENY ADAYI ÖZ YETERLYK ÖLÇE?Y GEÇERLYK VE GÜVENYRLYK ÇALI?MASI
- ÜNYVERSYTE Ö?RENCYLERYNYN MÜZYKAL PROFYLY; YÜZÜNCÜ YIL ÜNYVERSYTESY ÖRNE?Y
- MÜZYK E?YTYMY Ö?RETMENLY?Y ANABYLYM DALI
- PYYANO Ö?RENCYLERYNYN PYYANO E?YTYMYNDE BA?ARI ALGISINA YÖNELYK GÖRÜ?LERY
- YZLENYMCYLERYN DUYUMLARA DAYALI RENK VE I?IK SERÜVENY
- RESYMDE KIPIRTI
- ANADOLU GÜZEL SANATLAR LISELERI RESIM BÖLÜMLERINDE OKUTULAN MESLEKI KURAMSAL DERSLERIN SANAT EGITIMI SÜRECINE ETKILERI
- Kurulusundan Günümüze Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinde Uygulanan Bireysel Ses Egitimi Dersi Ögretim Programlarinin Incelenmesi
- EGITIM MÜZIGI BESTELEME TEKNIKLERI BAKIMINDAN
- MOTİVASYON VE ÇALGI EĞİTİMİNDEKİ YERİ
- MÜZYK Ö?RETMENLY?Y 3. SINIF Ö?RENCYLERYNYN DERS ÇALI?MA SÜRELERY YLE DERS BA?ARILARI ARASINDAKY YLY?KY
- Başlangıç: 2009
- Yayıncı: E-Journal of New World Sciences Academy
18.9b 21.6b