Eğitimde Kuram ve Uygulama

2014 Cilt: 10 - Sayı: 5

257 185

İÇİNDEKİLER

Preservice science teachers’ preparedness to use ICT in the classroom: A case of Turkey’s Mediterranean region / Fen bilgisi öğretmen adaylarının derslerinde BİT kullanmaya hazır-bulunma durumları: Akdeniz bölgesi örneği

Serkan ŞENDAĞ

30 26

(PRATİK İÇERİK GELİŞTİRME TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMA YETERLİLİKLERİ VE GEREKLİLİK ALGILARI ÖLÇEKLERİNİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI*)

Esra EREN, Zeynep YURTSEVEN AVCI, Munise SEÇKİN KAPUCU

41 24

The content suggestions of information technologies and software course teacher candidates for nonrigid curriculum / Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi öğretmen adaylarının esnek programa yönelik içerik önerileri

Derya ORHAN, Ozan FİLİZ, Adile Aşkım KURT

32 21

Examination of the anxiety levels and attitudes of the information technology pre-service teachers towards the teaching profession / Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile mesleki kaygılarının incelenmesi

Fatma AKGÜN, Hasan ÖZGÜR

45 33

Integration of information and communication technologies into the teaching-learning process: Existing situation and trends in the literature / Araştırmalarda bilgi ve iletişim teknolojilerinin öğrenme-öğretme sürecine entegrasyonu konusunda var olan ...

Büşra ÖZMEN, Yasemin KOÇAK USLUEL, Fatma Kübra ÇELEN

37 27

EĞİTİMDE TEKNOLOJİ POLİTİKALARI: TÜRKİYE VE BAZI ÜLKELER

Ahmet TEKİN, Ebru POLAT

72 54
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2005
  • Yayıncı: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

44.3b 24.3b

Arşiv

Arşiv