KURİL ADALARI SORUNU: BÖLGESEL VE KÜRESEL JEOPOLİTİK AÇIDAN ÖNEMİ

Muharrem Hilmi ÖZEV, Belgin KULAKLI

BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARI SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Ramazan GÖK, Atika Havva DOKUMACI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZGÜVEN VE BENLİK SAYGILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mehtap KARACİL

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DNR TABANLI ÖĞRETİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: PROBLEM ÇÖZME VE PROBLEM KURMA BAĞLAMINDA

Gülşah GEREZ CANTİMER, Sare ŞENGÜL

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÜRETKEN LİDERLİK DAVRANIŞLARI

Mesut DEMİRBİLEK, Münevver ÇETİN

SELANİK’TE YAŞAYAN TÜRKLERİN DİL DURUMU

Mehmet CANBULAT, Devrim DİVRİK

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖRGÜTSEL SİNİZM ALGILARI, NEDENLERİ VE ÖRGÜTSEL SONUÇLARI

Ebru Burcu ÇİMİLİ GÖK, Cemil Gökhan ÜNAL

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE BENLİK SAYGISI

Ümit DOĞAN, Aysu DOĞAN

“CUMHURİYET ÇOCUKLARINA SEVİMLİ KIRAAT” ADLI DERS KİTABINDA YER ALAN BATI KÖKENLİ KELİMELER

Salim KÜÇÜK

TOPLUMSAL DEĞİŞİM VE DİN

Yılmaz ARI

HİTİT DÖNEMİ ANADOLU’SUNDA ZEYTİN AĞACI

Şükrü ÜNAR, Aslı ÜNAR

TÜRKİYE’DEKİ PSİKOLOGLARIN CİNSİYETE/TOPLUMSAL CİNSİYETE İLİŞKİN SÖYLEMLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA

Umut ŞAH, Göklem TEKDEMİR

COVİD-19 AŞILARINA YÖNELİK ÜRETİLEN YENİ MEDYA İÇERİKLERİNİN POST-TRUTH KAVRAMI BAĞLAMINDA ANALİZİ

Onur KARAKAŞ, Yusuf Bahadır DOĞRU

ULUSLARARASI TİCARET İŞLEMLERİNİN BOBİ-FRS, TMS/TFRS İLE VUK KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELEME VE UYGULAMASI

İsa KILIÇ, Servet ÖNAL

GERÇEKLER VE İLLÜZYONLAR EKSENİNDE ELEŞTİREL (CRITICAL) TEORİ/YAKLAŞIM

Rabia Nur KARTAL

SABAHATTİN ALİ’NİN KÜRK MANTOLU MADONNA’SI VE TOPLUMSAL CİNSİYET NORMLARI GÖLGESİNDE BAĞIMSIZ BİR KADIN: MARİA PUDER

Erdi DEMİR

PAKİSTAN DEVLETİ’NİN ULUSLAŞMA SÜRECİ VE KİMLİK İNŞASI

Ilkay ÇAMKERTEN

KÜRSÜDEKİ MOLLALAR:İRANLI MOLLALARIN POLİTİZE SÖYLEMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yusuf GÖRGÜLÜ

HALİDE EDİB ADIVAR’IN HİNDİSTAN KONFERANSLARININ TÜRKİYE VE HİNDİSTAN’DAKİ YANSIMALARI

Cihat AYDIN

AFRO-TÜRK ÖRNEKLEMİNDE RENKÇİLİĞİN PSİKOLOJİK ETKİLERİ

Zeynep YÜNEY, Berkay BAYRAM, Duygu KUŞ

COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) ÜZERİNDEN GERÇEKLEŞTİRİLEN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN İLKOKUL YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Erdem CAN, İlhan GÜNBAYI

MACHİAVELLİ, NİCCOLÒ (2018). PRENS. ANKARA: DOĞU BATI YAYINLARI

Barış SÜR