SERAHSÎ'NİN "USUL'Ü" ÇERÇEVESİNDE BAZI HARFLERİN/EDATLARIN FIKIHTAKİ ANLAMLARI

Dilin eksik ve yanlış anlaşılmasını önleyen etkin kelimelerden biri edatlar/bağlaçlardır. Arap dilinde edatlara hurûf-i meânî adı verilir. Dinî metinlerin yorumlanmasında huruf-i meânî özel bir öneme sahiptir. Dolayısıylaİslam hukuk usulü bilginleri dilin bu unsuruna önem vermiş,kitaplarında ayrı bir bölüm ayırmışlardır. Bu makalede ise ùemsü'l-Eimme Serahsî'nin (400?-483/1009?-1090) Usul'ünde yer alan ve fıkıhta söz konusu edilen bu edatlardan bazılarının anlamları incelenmiştir. Öncelikle harf kavramının tanımı yapılmış,ardından mana harfleri/edatlar hakkında genel bilgi verilmiştir. Sonra Usulü's-Serahsî'de söz edilen edatların anlamları ve kullanımşekilleri açıklanmıştır. Bu açıklamalarda fakihlerin özellikle Hanefi mezhebine bağlı âlimlerin bazı edatların anlamlarına dair ileri sürdükleri görüş veaçıklamalarına değinilmiş; bazı değerlendirmeler yapılmıştır.

Meanings of some letters /prepositions used in Jurisprudence within the framework of Al-Sarakhsi's 'Usul al-Fiqh'

Prepositions/conjunctions are one of the most effective words that prevent misunderstandings in any language. In Arabic, prepositions are named hurûf al-maany. Hurûf al-maany has a specific important role inthe interpretation of religious texts. Therefore, the scholars of Islamicjurisprudence have pointed out this fact of the language and reserved asection of this subject in their books.In this article, the meanings of some of these propositions, which arecited in the work of al-Sarakhsi, titled as Shams al-A'imma (400?-483/1009?-1090), written on Islamic jurisprudence, are examined. Firstly,the definition of letter/character is made, and then general informationabout the prepositions is given. Moreover, the meanings and patterns ofthe usage of prepositions in Usul al-Fiqh of Al-Sarakhsi are explained.In these explanations the opinions and statements of scholars, especiallythe scholars of the Hanafi School are mentioned. In the conclusion,some assessments are made.

___